STRUCTURE OF CHILDREN''''S TEMPERAMENT AGED 3 TO 9 BASED ON TEACHERS'''' DESCRIPTIONS
基于教师评定的3~9岁儿童气质结构

该研究采用理论推导、开放式问卷和个案追踪相结合的方法，对744名3～9岁儿童的气质进行理论建构，自编儿童气质教师问卷，采用AMOS技术进行验证性因素分析，对3～9岁儿童气质结构进行研究。结果表明，3～9岁儿童气质是由情绪性、活动性、反应性、社会抑制和专注性五维度组成的多维整体；研究所编制的3～9岁儿童气质教师评定问卷具有较好的信度和效度。