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心理学报 2008
Modality Effect of Cross-Language False Memory among Less Proficient Chinese-English Bilinguals
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Abstract:
采用DRM范式以112名非熟练中-英双语者为被试进行了跨语言的错误记忆通道效应实验.实验采用三因素混合设计,根据学习通道和测验通道的不同,把被试分为4组,用由汉语与英语单词组成的DRM词表进行学习和测验.结果发现,(1)在非熟练中-英双语被试中存在错误记忆的跨语言现象;(2)非熟练中-英双语者跨语言的错误记忆存在很强的语言特异性,表现为相同语言条件高于不同语言条件、汉语高于英语;(3)在学习与测验相同语言条件下运用校正的再认分数--敏感性指标Pr,进一步探讨错误记忆的通道效应,发现了跟西方不一致的结论:即无论汉语词表还是英语词表,非熟练中-英双语者在视觉通道上的错误记忆明显高于听觉通道.