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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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Fan效应与情境模型的研究

Keywords: Fan效应,情境模型,课文表征

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Abstract:

在最近几年的阅读心理的研究中,以G.A.Radvansky等人为代表的一些学者采用Fan效应技术来研究课文表征中的情境模型,取得了大量的研究成果,但同时也引来了以J.R.Anderson为代表的一些学者的争议。文章主要对Fan效应、情境模型的一般情况以及Fan效应在情境模型中的应用和由此引来的一些质疑进行简要的介绍。

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