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心理学报 2008
The Construction of the Situation Model with Goal-focus Information during Text Comprehension
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Abstract:
探讨文本阅读中读者追随目标焦点信息建构情境模型的过程.实验1采用"目标启动 目标整合"的方式,探讨读者在显性焦点情况下的阅读是否会追随目标信息更新情境模型.实验2采用"目标启动 目标未整合"的方式,探讨显性焦点下对目标信息进行的追随建构,是发生在目标焦点整合后还是在阅读进程中即时进行.实验2a运用动窗技术,实验2b则采用眼动技术来探讨这个问题.实验结果总的表明,在阅读过程中读者会追随目标焦点信息建构情境模型,并且这种建构是即时进行的.
