教师教学监控能力的结构:一个验证性的研究

根据前期的理论研究，建构出教师教学监控能力的六成分结构，并根据这个结构深入到中小学课堂进行现场观察与访谈，由此形成教师教学监控能力量表的初步项目，再经过预试，初步的项目分析与修订，最终形成量表。