中文双音节词视觉识别与短时记忆保持量

两个实验探讨了汉语双音节词的使用度、笔画复杂性与发音长短对短时记忆保持量的影响。结果表明发音长度显著不同的词在记忆保持量上无显著差别;使用度和笔画复杂性对短时记忆保持量有显著影响;笔画复杂性不同的词识别时间与其记忆保持量有显著负相关。最后讨论了笔画复杂性的短时记忆量与词的识别阶段的可能关系。