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ISSN: 2333-9721
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Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación

ISSN Print: 1409-4703

ISSN Online:

主页: http://revista.inie.ucr.ac.cr/

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Caminos recorridos por las políticas educativas de género

Araya Uma？a, Sandra

La improvisación musical y el currículo escolar

Arguedas Quesada, Consuelo

El potencial tecnológico y el ambiente de aprendizaje con recursos tecnológicos: informáticos, comunicativos y de multimedia. Una reflexión epistemológica y pedagógica

García Fallas, Jacqueline

Adolescentes y adultos Es posible una interacción sin juzgar ni castigar? Qué hay detrás del llamado conflicto generacional?

Grosser Guillén, Kattya

Los procesos metacognitivos: La metacomprensión y la actividad de la lectura

Alvarado Calderón, Kathia

Aplicación de nuevos métodos didácticos en el aula para asignaturas de computación: utilización de un software cliente / servidor

Leiva Olivencia, Juan José,Leiva Olivencia, José Luis

Apuntes sobre la utilidad de un modelo de competencias aplicado a los puestos de dirección en la Universidad Pública Costarricense

Cascante Salas, Warner

La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad

Soto Calderón, Ronald

Comunicación en el aula produce inequidad

Villarreal Montoya, Ana Lucía

La participación de los actores en la institución escolar: un instrumento al servicio de la emancipación social

Garant, Michèle

Portfolios as alternative assessment strategy for enviromental education in pre-service teaching education at university level

Mata Segreda, Alejandrina

Más sabe el diablo por viejo... pero debemos investigar

Quesada Sancho, Rolando

Estética, Subjetividad y Conocimiento

López Avenda？o, Olimpia

Propuesta Curricular que ofrece la Universidad de Costa Rica para la formación de profersores de Ciencias

Roldán Santamaría, Leda

Procesos iniciales de lecto-escritura en el nivel de educación inicial

Chaves Salas, Ana Lupita

Fundamentos Curriculares del Liceo Laboratorio Emma Gamboa: Construcción teórica a partir de una Institución Participativa

García Fallas, Jacqueline,Chaves Salas, Ana Lupita,Gurdián Fernández, Alicia,Cede？o Suárez, María Agustina

Niveles de intervención en el aula para la atención de estudiantes con Trastornos de Atención

Cubero Venegas, Carmen

Develando la acción pedagógica en un salón de clase de Educación Inicial

Chaves Salas, Ana Lupita

Informática educativa: una reflexión crítica

Carvajal Villaplana, Alvaro

Desencuentros entre prácticas escolares y vivencias familiares

Cordero Cordero, Teresita

Los machetes en la tercera revolución. Repensando la educación

Quesada Sancho, Rolando

Relaciones de poder en la sociedad patriarcal

Villarreal Montoya, Ana Lucía

La educación preescolar en el contexto nacional (1970-1998)

Chaves Salas, Ana Lupita

Los padres del ni o con autismo: Una guía de intervención

Cabezas Pizarro, Hannia

Aportes de la investigación cualitativa y sus alcances en el ámbito educativo

Cede？o Suárez, María Agustina

Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) en la Educación Universitaria

Gurdián Fernández, Alicia

Evaluación del trabajo cotidiano: Una competencia del docente en el aula

Soto Calderón, Ronald

En torno al nombre adjetivo en el discurso oral de los ni os escolares costarricenses: Lineamientos para su ense anza

Murillo Rojas, Marielos

Arqueología de un juego: La célula. Microcosmos de Vida

Gurdián Fernández, Alicia

Supuestos epistemológicos que subyacen a la innovación educativa

García Fallas, Jacqueline

La apropiación de la lengua escrita: un proceso constructivo, interactivo y de producción cultural

Chaves Salas, Ana Lupita

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