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Family environments and early development in low-income Nicaraguan children

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Las asociaciones entre las características de los ni os y las familias con el estado de desarrollo de los ni os se examinaron en una muestra de 95 ni os nicaragüenses de bajos recursos económicos, de edades comprendidas entre los dos meses y los cinco a os. Se prestó particular atención a la interacción de las características del ni o y su familia con el desarrollo, y a entender como diferentes dominios del desarrollo (tales como el lenguaje y las actividades motoras) son afectadas de manera diferente por las características del ni o y su familia. Las variaciones en los resultados del desarrollo fueron explicadas por características del ni o (estado del peso y edad), y por características de la familia y el hogar (número de ni os menores de cinco a os en el hogar, densidad del hogar, e insuficiencias de alimentos reportadas), pero el desarrollo del lenguaje y de las actividades motoras finas fueron más sensibles a estos factores que el desarrollo social y las actividades motoras gruesas. En ni os de mayor edad, los retrasos en el desarrollo fueron más pronunciados, sugiriendo que las competencias más complejas requeridas en los ni os de edad preescolar pueden ser más difíciles de lograr en ambientes empobrecidos

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