小学生体育活动风险识别、评估与应对

运用问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法，从风险管理的视角对小学生体育活动进行风险识别、风险评估和风险应对的研究。研究得出：小学生体育活动中存在的主要风险来自教师、学生、环境和学校管理4个方面：教师风险包含教师教学经验、教学技术和教师自我管理风险，学生风险包括学生行为和自我保护风险，体育活动环境风险包括活动场地和体育器械风险；学生、教师与环境各类风险相互联系，互为因果，环境的不安全状态会诱发不安全行为，不安全行为又会促使环境不安全状态的发展；管理是风险问题的本质因素，管理中存在的风险会加重