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ISSN: 2333-9721
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Eidos  2007 

Razonamos cuando pensamos que razonamos o pensamos?

Keywords: Pensar , razonar , argumento , pensamiento crítico

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Abstract:

Si la sociedad abierta es una sociedad que libera los poderes críticos del hombre (Popper, 1945, Introducción), entonces el tema del pensamiento crítico, ense ado ahora ampliamente en universidades de Norteamérica y, a nivel de educación superior en el Reino Unido, podría parecer una innovación bienvenida. Pero hay que tener cuidado. Los textos de pensamiento crítico, suponiendo erróneamente que pensar inteligentemente es idéntico a pensar lógicamente, consideran, casi invariablemente, que el propósito de la argumentación es una combinación de justificación y persuasión, metas autoritarias que los racionalistas críticos y otros partidarios de la sociedad abierta deben evitar. Si los estudiantes no aprenden el lugar correcto de la razón, y sus limitaciones, se decepcionarán cuando fracase y, como muchos irracionalistas en el pasado, pueden ser llevados a pensar en abandonar totalmente la razón

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