éditorial

Ce volume des Cahiers est consacré aux actes du XXXIe Congrès de l’APLIUT qui s’est tenu à Dijon du 11 au 13 juin 2009. Les différentes contributions traitent de l’élaboration des dictionnaires, de leur contenu et de leur utilisation dans l’enseignement/apprentissage des langues vivantes. Il appara t clairement, au fil des textes, que les recherches récentes en lexicologie, sémantique, terminologie, analyse de discours, linguistique de corpus, etc., ont modifié profondément la dictionnairique...