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Língua brasileira de sinais e implante coclear: relato de um caso

DOI: 10.5902/1984686x2318

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A perda auditiva é uma das priva es sensoriais mais comum nos homens. A principal consequência da perda auditiva reside em sua repercuss o no desenvolvimento da linguagem oral e, consequentemente, interferindo em todo o processo de aprendizagem da leitura e escrita. O implante coclear é um dispositivo eletr nico, parcialmente implantado, que visa a proporcionar aos seus usuários sensa o auditiva próxima ao fisiológico. é uma boa op o aos portadores de surdez sensorioneural profunda, entretanto, n o assegura o desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagem oral. Assim, por n o desenvolverem a linguagem oral, os indivíduos com implante coclear n o podem ser privados da possibilidade da aquisi o e do desenvolvimento da linguagem, pois podem fazer isso utilizando outra forma de comunica o – a língua de sinais. O objetivo deste relato é descrever a experiência do atendimento multidisciplinar de uma crian a usuária de implante coclear. B.V.S.R. oito anos, gênero masculino, portador de perda auditiva sensorioneural profunda, bilateral desde o período neonatal. Realizou cirurgia de implante coclear aos três anos de idade, sendo acompanhado segundo abordagem aurioral. Devido ao baixo desempenho escolar apresentado, foi discutido com a equipe multidisciplinar e decidido modificar a abordagem, optando-se por iniciar aprendizagem de língua brasileira de sinais. Após um período de dois anos, segundo a nova abordagem, a crian a apresentou considerável evolu o em todos os aspectos do desenvolvimento. A mudan a de abordagem influenciou positivamente na evolu o da crian a, pois a mesma alcan ou adequado desempenho em diversas habilidades linguísticas. Palavras-chave: Surdez. Implante coclear. Língua brasileira de sinais.

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