All Title Author
Keywords Abstract


Programa educativo em esquistossomose: modelo de abordagem metodológica

Keywords: Educa o em saúde , Esquistossomose , Assistência ambulatorial , Enfermagem em saúde comunitária , Conhecimentos , atitudes e prática , Questionários

Full-Text   Cite this paper   Add to My Lib

Abstract:

OBJETIVO: A falta de conhecimento é um dos fatores relacionados à persistência de doen as infecciosas no Brasil. O presente estudo tem como objetivo desenvolver, implementar e avaliar um programa educativo de baixo custo, usando como modelo portadores de esquistossomose. MéTODOS: Estudo descritivo desenvolvido com popula o constituída por pessoas saudáveis (grupo 1) e esquistossomóticos (grupos 2 e 3), com 20 indivíduos em cada grupo. Foi elaborado material didático (manual ilustrado e álbum seriado) e um questionário de 17 quest es para avaliar o conhecimento nos grupos. Nos grupos 1 e 2, o questionário foi aplicado antes e no grupo 3, depois do programa educativo. As variáveis estudadas foram: programa educativo, nível de escolaridade, idade, forma clínica da esquistossomose e sintomatologia e o desempenho dos indivíduos na resposta ao questionário. Para a análise estatística foram utilizados o teste exato de Fisher e análise de variancia com um fator fixo. RESULTADOS: O programa educativo foi avaliado em quatro tópicos: ciclo, clínica, tratamento e preven o da doen a. Verificou-se que o grupo 3 apresentou mediana de respostas certas superior aos grupos 1 e 2 em todos os tópicos abordados. O grupo 2 apresentou mediana de respostas certas superior ao grupo 1 em todos os tópicos, exceto em rela o ao tópico preven o. CONCLUS ES: O processo educativo aplicado foi eficiente, melhorou o conhecimento sobre a doen a, podendo constituir-se num modelo de atua o efetiva e de baixo custo que também pode ser aplicado no combate a outras endemias.

Full-Text

comments powered by Disqus