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ISSN: 2333-9721
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GEST O DO INGRESSO UNIVERSIDADE: UM ESTUDO DE CASO

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Abstract:

Este artigo mostra como um m todo anal -tico de apoio decis £o pode ser utilizado numa situa § £o tipicamente encontrada na gest £o de universidades: a avalia § £o de candidatos aos seus cursos. O caso aqui relatado aborda a avalia § £o dos candidatos ao curso de engenharia de produ § £o da Escola de Engenharia Industrial MetaJ orgica de Volta Redonda, no Estado do Rio de Janeiw. A an lise empregada no estudo fez uso do m todo multicrit rio UTA e de uma variante do mesmo que considera os pesos dos crit rios de avalia § £o. Os dois m todos fizeram uso de crit rios de avalia § £o tanto quantitativos como qualitativos, partindo de uma classifica § £o a priori de um subconjunto ou do pr 3prio conjunto de candidatos e da matriz de avalia § £o.Esses m todos, lidando simultaneamente com m oltiplos crit rios de avalia § £o, produziram resultados consistentes com a classifica § £o global dos candidatos provida pelo exame vestibular tradicional.

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