All Title Author
Keywords Abstract

Publish in OALib Journal
ISSN: 2333-9721
APC: Only $99

ViewsDownloads

Relative Articles

Nosotros y otros en manuales escolares de geografía de Colombia (1970-1990)

Europeos y no europeos en manuales escolares de geografía universal, Colombia 1970-1990

The Population in Textbooks of American Geography: Colombia, (1970-1990)

An Analytical Evaluation of Locally Produced Iranian High School ELT Textbooks from 1970 to the Present

Discurso académico: manuales universitarios y prácticas pedagógicas Academic dicourse: university textbooks and pedagogical practices

El Análisis de Manuales y la Identificación de Problemas de Investigación en Didáctica de las Matemáticas (Analysis of Textbooks and Identification of Research Problems in Teaching of Mathematics)

Como se fabricam os anjos?: uma arqueologia do corpo nos manuais escolares de moral e de higiene na Fran a, 1880-1974 Como se fabrican los ángeles?: una arqueología del cuerpo en los manuales escolares de moral y de higiene en Francia, 1880-1974 How do we make Angels?: archeology of body in textbooks of moral and hygiene in France (1880-1974)

Fotografías de indígenas en manuales escolares argentinos: representaciones visuales y connotaciones textuales Photographs of indigenous people in argentinian school textbooks: visual representations and textual connotations

Comparison of Student Roles Described in Elementary-School Mandarin Textbooks Released by Different Publishers between 1990 and 2010

Determinants and Contagion in Private Capital Flows: Preliminary Evidence from the 1970s and 1990s Determinants and Contagion in Private Capital Flows: Preliminary Evidence from the 1970s and 1990s

More...
Folios  2012 

Nosotros y otros en manuales escolares de geografía de Colombia (1970-1990) Us and the Others in Colombian Geography Textbooks (1970-1990)

Keywords: Manuales escolares , geografia de Colombia , identificación , población , Geography School Textbook of Colombia , identification , population

Full-Text   Cite this paper   Add to My Lib

Abstract:

Resumen Con el propósito de examinar la identificación de la población hecha en los manuales escolares de las ciencias sociales, se realizó un estudio sobre las construcciones del nosotros y los otros, en una muestra de manuales escolares de geografía de Colombia, destinados a la educación secundaria y publicados entre 1970-1990. Se trabajó con herramientas metodológicas propuestas por Van Dijk (2008) y Wodak (2003), para estudiar el discurso ideológico de identidad de los grupos sociales, a partir del seguimiento a la representación positiva del nosotros y negativa de los otros. Se encontró el fomento de una identidad nacional homogénea culturalmente, y una clasificación jerarquizada de la población mediante categorías basadas en la idea de raza, la posición social y el territorio. El gobierno y las élites, conformadas por blancos, urbanos y ricos que habitan el altiplano cundi-boyacense, son denominados como el nosotros y representados en forma positiva, mientras la población categorizada como campesino, pueblo, indio, negro, mulato, zambo, es delimitada como los otros y se representa negativamente. Abstract In order to examine the identification of population in social studies school textbooks, a study was conducted about the constructions of the terms Us and Others in a sample of Geography of Colombia school textbooks, intended to be used in secondary school level, published between 1970 and 1990. Methodological tools proposed by Van Dijk (2008) and Wodak (2003) were used in order to study the ideological identity discourse of social groups, based on the tracking of the positive representation of Us and the negative representation of Others. A promotion of a culturally homogeneous national identity and a hierarchized classification of the population were found. This was done through categories based on the idea of race, social status and territory. The government and the elites composed of urban, affluent white people who live in the high plateau of the Departments of Cundinamarca and Boyacá appear to be the Us and are represented in a positive way, while the population categorized as peasant, villager, Indian, black, mulatto or zambo is included in the term Others and is represented negatively.

Full-Text

comments powered by Disqus

Contact Us

service@oalib.com

QQ:3279437679

微信:OALib Journal