Professores como fontes de motiva o dos alunos: o quê e o porquê da aprendizagem do aluno

Nesse artigo, discutiremos como os professores em suas aulas e os diretores, orientadores educacionais, entre outros profissionais atuantes no nível escolar, podem aumentar a quantidade e a qualidade da motiva o dos alunos, influeindo naquilo para que os alunos est o motivados (ou seja, a realiza o dos seus objetivos acadêmicos) e as raz es porque eles se empenham para alcan ar esses objetivos. Baseados na Teoria do objetivo da realiza o (Achievement Goal Theory) e na Teoria de autodetermina o (Self-determination theory), discutiremos essad iferen as qualitativas na motiva o dos alunos e tentaremos explicar porque os professores deveriam criar um ambiente de aprendizagem que promovesse esses tipos mais eficazes de motiva o.