|
|
核心素养下高中英语作业设计中的美育渗透探究
|
Abstract:
在核心素养教育理念深化和美育浸润行动全面实施的背景下，将美育元素融入学科教学已成为教育改革的重要趋势。本研究基于核心素养框架和中西方美育理论，深入探讨了英语学科核心素养与美育的内在联系，并提出了高中英语作业设计中美育渗透的策略。笔者以人教版高中英语教材为基础，设计了融合美育元素的作业案例，旨在充分发挥美育的育人功能的同时促进学生英语学科核心素养的有效落实，从而推动学生的全面发展。
Under the deepening of the core competencies education philosophy and the comprehensive implementation of aesthetic education infiltration initiatives, integrating aesthetic education elements into subject teaching has become a significant trend in educational reform. Based on the core competencies framework and Chinese-Western aesthetic education theories, this study thoroughly explores the intrinsic connections between English subject core competencies and aesthetic education. It proposes strategies for infusing aesthetic education into high school English homework design. Grounded in the People’s Education Press (PEP) high school English textbooks, the author has developed homework cases incorporating aesthetic education elements. These designs aim to fully leverage the educational function of aesthetic education while effectively implementing English subject core competencies, thereby promoting students’ comprehensive development.
| [1] | 中华人民共和国教育部. 普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订) [M]. 北京: 人民教育出版社, 2020: 4. |
| [2] | 中共中央办公厅, 国务院办公厅. 关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见[EB/OL]. https://www.gov.cn/zhengce/2020-10/15/content_5551609.htm, 2020-10-15. |
| [3] | 中华人民共和国教育部. 教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知[EB/OL]. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A17/moe_794/moe_628/202401/t20240102_1097467.html, 2023-12-22. |
| [4] | 席勒. 美育书简[M]. 北京: 中国文联出版公司, 1984. |
| [5] | Greene, M. (2018) Variations on Blue Guitar: The Lincoln Center Institute Lectures on Aesthetic Education. Teachers College Press. |
| [6] | 曾繁仁. 美育十五讲[M]. 北京: 北京大学出版社, 2012. |
| [7] | 杜卫. 美育论[M]. 北京: 教育科学出版社, 2000: 69. |
| [8] | 虞春玲. 高中英语诗歌教学中的美育渗透[J]. 中小学外语教学(中学篇), 2006, 29(6): 31-35. |
| [9] | 曾丽. 高中英语教材中阅读部分美育素材应用现状研究[D]: [硕士学位论文]. 重庆: 四川外国语大学, 2022. |
| [10] | 杨晓宇, 李艳丽. 高中英语教材中的美育元素及其教学路径探索[J]. 教学月刊·中学版(外语教学), 2024(Z2): 121-127. |
| [11] | 庄媛. 英语诗歌教学中的美育策略及应用[J]. 中小学英语教学与研究, 2024(1): 30-33+38. |
| [12] | 唐书哲, 袁辉. 现象学美学视角下英语美育教学活动设计[J]. 中小学英语教学与研究, 2022(11): 25-29. |
| [13] | 贺娟. 指向美育的SOLO进阶式单元作业设计[J]. 中小学英语教学与研究, 2024(3): 61-65. |
| [14] | Rosen, L. (2018) Through Aesthetic Realism Interest Wins, Cynicism Loses. Frontier in Educational Research, 35, Article 9. |
| [15] | 孙婧一. 新时代儿童美育的特点与意义[J]. 北京师范大学学报(社会科学版), 2025(1): 45-52. |
