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ISSN: 2333-9721
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“野外地质填图”实习课程思政教学改革探索与实践
Ideological and Political Teaching Reform Exploration and Practice in “Field Geological Mapping” Practice Course

DOI: 10.12677/AE.2022.1211713, PP. 4668-4673

Keywords: 思政教育,教学改革,“野外地质填图”实习
Ideological and Political Education
, Teaching Reform, “Field Geological Mapping” Practice

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Abstract:

“野外地质填图”实习是地质类专业本科生必不可少的实践课程,该课程有利于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在其中融入思政元素对更好地落实立德树人这一根本任务有着重要的推进作用。结合近几年“野外地质填图”实习关于思政元素融入不充分的问题,针对地质类专业本科生的培养目标与国家发展战略需求,以学生为中心,以教师为引导,提出了一系列解决办法。
The “Field Geological Mapping” practice is an essential practical course for geology undergraduates, which is conducive to cultivating socialist builders and successors with all-round development of morality, intelligence, physics, aesthetics and labor, the integration of ideological and political elements in the course plays an important role in promoting the better implementation of the fundamental task of fostering virtue through education. Combined with the insufficient integration of ideological and political elements in the “Field Geological Mapping” practice, this paper puts forward a series of solutions with students as the center and teachers as the guidance, to conform the training objectives of geology undergraduates and national development strategy needs.

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