阅读疗法的集市：阿兰·德波顿的“人生学校” 及其启示

摘要 当前阅读疗法的市场化运作在我国还处于萌芽阶段，一些文化公司和图书馆对阅读疗法的市场化运作颇有兴趣，由此引发了对国外相关案例的探究。本文通过对阿兰·德波顿的“人生学校”的整体情况以及其阅读疗法市场化的具体运行模式的分析，希望为国内的一些创业者、文化企业以及图书馆提供一些经验启示，提出了创办阅读疗法公司、组建专家团队、推广发展阅读疗法、发展网络阅读疗法和注重阅读疗法与多种疗法并存五大建议