中学生健康素养和手机依赖行为的交互作用与意外伤害的关联

目的 探讨中学生健康素养和手机依赖行为的交互作用与意外伤害的关联，为青少年意外伤害的防控提供参考。方法 2015年11月至2016年1月采用分层整群抽样方法，在辽宁省沈阳市、安徽省蚌埠市、河南省新乡市、内蒙古自治区乌兰察布市、重庆市和广东省阳江市抽取22 628名中学生进行问卷调查。采用《中国青少年互动性健康素养问卷》、《青少年手机使用依赖自评问卷》和《意外伤害评定量表》分析评估中学生健康素养状况、手机依赖行为及意外伤害情况。结果 中学生手机依赖行为和意外伤害的总检出率分别为25.4%和46.7%。有、无手机依赖行为和低、中、高健康素养的中学生意外伤害分别为53.6%、44.4%和48.8%、48.1%、41.7%，有手机依赖行为及低、中健康素养的中学生意外伤害检出率更高（均P<0.001）；中学生手机依赖行为（OR=1.452，95% CI：1.380~1.527）和中、低水平健康素养（OR=1.196，95% CI：1.118~1.278；OR=1.364，95% CI：1.289~1.444）均与意外伤害呈正向关联，并且健康素养和手机依赖行为对意外伤害存在相乘交互作用（OR=1.217，95% CI：1.041~1.422）。结论 意外伤害在中学生中的发生率较高；健康素养和手机依赖行为与意外伤害正向关联，并对意外伤害存在交互作用