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ISSN: 2333-9721
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-  1999 

建立中医诊断学示教室强化直观教学

Keywords: 示教室, 直观教学, 中医诊断学

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Abstract:

中医诊断学(简称中诊)是研究诊察病情、判断病种、辨别证候的一门学科,技能性、实践性都很强。故强化示教教学,让学生早动手,多动手,早接触临床,对激发学生的学习兴趣,为后期临床课的学习及今后工作实践,有重要意义

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