基于CDIO以面向对象程序设计思维为导向的教学研究与实践

摘 要: 针对计算机专业基础核心课程《面向对象程序设计》的教学过程中，学生普遍存在从面向过程的程序设 计思维方式向面向对象的思维方式转变的困难，本文结合理论与实践教学环节，提出一种以“面向对象程序设计思维” 为导向，以CDIO理念为基础的互动教学模式，通过构建“案例+项目”式的教学内容，实施层次化、阶段性、递进式 的教学过程，使学生逐步理解并掌握了面向对象的思维方式，取得了较好的教学效果。