高功能孤独症儿童表情面孔工作记忆的损害特征

摘要 目的 了解高功能孤独症儿童表情面孔工作记忆特点,并探讨其与表情识别能力之间的关系。方法 选取19例6.5~12岁高功能孤独症儿童(HFA组)及19例年龄、性别匹配的正常发育儿童(TD组),完成表情面孔延迟样本匹配任务及表情命名任务;比较两组儿童表情面孔工作记忆水平,并进一步分析表情面孔工作记忆与表情识别的相关性。结果 与TD组相比,HFA组的总体表情面孔工作记忆正确率较低(76.23% vs 87.29%,P=0.026)、反应时较长(1 488.50 ms vs 1 157.40 ms,P=0.001),两组儿童高兴面孔工作记忆正确率并无明显差异(P＞0.05)。HFA组表情面孔工作记忆正确率与表情命名正确率呈正相关(P＜0.05),TD组表情面孔工作记忆反应时与表情命名反应时呈正相关(P＜0.05)。结论 高功能孤独症儿童存在特定表情面孔工作记忆能力不足;其表情识别能力受损可能与表情面孔工作记忆能力不足有关