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Keywords: 资讯管理,教育,目标,方向,课程
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?借助网络和文献收集方式,整理台湾地区24所开办资讯管理专业教育的大学情况,从院系名称、教学目标、发展方向、课程设置、师资配备、学生构成、实验教学设施等方面对台湾地区资讯管理专业教育状况进行分析,总结出其学科专业定位清晰合理、发展方向和课程设置协调、师资力量最强且实验教学设施完善、研究范围较窄且学生就业竞争激烈等特点及启示。
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