婴儿数量表征的客体档案和类比模型

？人对数量的表征及其发展是心理学研究的重要问题之一。20世纪70年代以来，国外对婴儿数量表征的研究取得了一系列理论和方法的进步。文章简要介绍了婴儿数量辨别和推理能力的研究方法，对婴儿数量表征相关的理论进行了重点讨论。大量详实的证据表明，婴儿拥有一个“天生的”数量机制，这为人数学能力的发展提供了基础。