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华东师范大学学报(教育科学版) 2009
流动儿童的自尊及其稳定性和保护作用的研究, PP. 64-69 Keywords: 流动儿童公办学校自尊稳定性保护性因素 Abstract: 对流动儿童的自尊水平、稳定性及其保护作用进行了研究。对358名流动儿童、248名城市儿童及其家长施测青少年生活事件量表(ASLEC)、自尊量表(SES)和Achenbach儿童行为量表(家长版)(CBCL)。结果发现,流动儿童的自尊得分显著低于城市儿童,且不太稳定。层次多元回归分析的结果表明,流动儿童的自尊与压力的交互作用显著,表明流动儿童的自尊是其应对压力,保持良好的社会适应的保护性因素。
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