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南京农业大学学报 1985
我校学生体育课学习兴趣的调查研究DOI: 10.7685/j.issn.1000-2030.1985.04.016, PP. 110-115 Keywords: 学习兴趣,体育课学习,学生体育,体育教学,体育锻炼,间接兴趣,直接兴趣,体育兴趣,体育活动,一年级 Abstract: 不断提高体育课的教学质量,就要努力发现和培养学生对体育课的学习兴趣,调动学生自觉地进行体育锻炼的积极性。教学中,教师加强对学生心理活动的研究,掌握学生学习兴趣的产生、变化和发展的客观规律,不断改进教学方法,提高教学的科学性和趣味性,将有助于学生学习和掌握体育的知识、技能和技术,有利于学生的全面锻炼,增强体质,使体育课充分发挥其促进学生身心健康的重要作用。
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