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Keywords: 教育哲学和教育的意义,一般和特殊,隔离和整合,柏拉图式的文科教育和本尼迪克特教派的技术教育
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？就教育与生活、知识与利用、学科与经验诸方面的哲学考察,怀特海提出,精确知识是一种抽象,学科领域彼此间隔离,教育的宗旨在于把抽象知识具体化,使各个学科互相关联起来,以理解现在生活和重构直接经验.
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