青少年人格、人口学变量与主观幸福感的关系模型

采用分层随机抽样的方法,抽取了379名中学生和大学生样本,在多元相关分析的基础上,结合文献分析,采用结构方程建模技术,探讨了我国青少年学生人口学变量、人格维度和主观幸福感(swb)的结构关系。结果表明,人口学变量中的年级和经济状况变量既与swb有直接的关系,又通过大五人格中的神经质维度或外倾性维度对swb有间接的效应,其中,经济状况对主观幸福感的正面效应较大,而性别和城乡变量则仅通过神经质和外倾性对swb有微弱的间接效应;大五人格维度中,宜人性与swb没有显著关系,开放性和严谨性通过神经质或外倾性与swb存在间接效应,神经质和外倾性则对swb有较强的直接预测力;结构方程模型验证了人格、人口学变量与swb的这种关系。