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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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Une expérience pédagogique autour d’un robot industriel

DOI: 10.1051/j3ea/2013001

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Une expérience pédagogique autour d’un robot industriel a été menée à l’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Tarbes. En gardant comme objectif des connaissances à acquérir, qui sont celles répertoriées dans le syllabus des enseignements de robotique de l’Enit, une organisation se situant à mi-chemin entre une approche d’enseignement classique et d’enseignement par projet a été adoptée et fait l’objet du présent article.

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