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ISSN: 2333-9721
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美国工科物理教材的特点

Keywords: 高等教育,教材特点,教材研究,美国,工科物理教材

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Abstract:

在高等工程教育领域,无论是教育规模还是教育效果,美国均处于世界领先的地位。而作为工程教育体系的理论支柱,美国工科物理教材的编写确有独到之处。本文以3套在美国工科院校广泛使用的物理教材为例,从其内容的编写到习题的设置作一些粗略的探讨,以供国内教材编写者借鉴。

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