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中国科技期刊研究 2002
Editor’s Rational Consideration and Knowledge Structure
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Abstract:
知识的建构包括科学事实的建构和科学论文的建构。编辑对知识建构的贡献表现在对科学论文的建构上,是通过理性思维实现的。知识的建构可分为选题、证实、写作三个阶段。每一阶段所对应的背景知识、思维能力是不同的。在写作方面的背景知识、思维能力上编辑具有优势,这为编辑的理性思维提供了内在动力。编辑对文稿知识的判断、丰富、完善采取的是一种智力操作形式,本文论述了理性思维介入科学论文建构的若干机制:①从形式到内容的思维形式;②分析与综合的思维方式;③具体思维与抽象思维方式;④逆向思维方式。