A study of three-combination teaching model in college medical ge-netics teaching
高职高专医学遗传学“三联系”教学模式初探

根据高职高专教育规律、培养目标，结合高职高专学制、课时及学生特点，建立了以遗传病为主线的“教学内容与培养目标相联系，理论教学与临床应用相联系，实践教学与职业能力相联系”的“三联系”教学模式。三年的教改实践证明：此种教学模式定位比较合理，有助于激发学生的学习兴趣，提高医学遗传学的综合成绩。