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心理学报 2009
Linguistic Association Model for Tibetan-Mandarin-English Trilingual
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Abstract:
采用跨语言长时重复启动的研究范式，考察了藏-汉-英三语者三种语言的联系模式。结果表明：（1）藏-汉-英三语者不同语言之间的联系模式不同。藏语和汉语之间为概念中介联系模式，汉语和英语之间为词汇联系模式，藏语和英语之间没有直接联系。（2）语言熟练程度、语言相似性和学习的媒介语影响藏-汉-英三语者的语言联系模式。整个研究表明，藏-汉-英三语者的语言联系模式与双语者的语言联系模式既有相似之处，也有明显不同。研究结果对于少数民族的外语教学有重要的参考价值
