国民小学中年级学生毛笔字教学研究

书法为中华文化固有之艺术创作,古代尤为学子必备之基本技能。晚近虽因科技进步, 书法工具大为改进,在实用的考察下,书法已渐趋沦于修身或观赏之用,然其重要性仍不可小视。根据台湾教育部门编定之课程标准规定,自国民小学第一学期起,应教导学童学习毛笔字,包括文房四宝之认识、书法欣赏与实际练习。根据过去所作有关语文教学之研究或担任