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心理学报 2006
Overt Visual-Spatial Attention Shifts in Children
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Abstract:
采用提示范式探讨了三、六年级儿童的外显视空间注意转移.实验结果表明:内源性提示下儿童表现出显著的提示效度效应,其效度效应量在年龄组间没有显著差异;较短SOAs的外源性提示下,儿童表现出显著的提示效度效应;较长SOAs的外源性提示下儿童没有表现出返回抑制效应.用注意的过滤器理论和对象文件模型讨论了本研究的结果.
