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本文研究了家兔在学习时,其海马在条件反应形成中的作用。用计算机分析了海马脑电波功率谱阵列。结果表明:海马在学习初期起着重要作用;在学习后期虽然条件反应出现率下降了,但海马脑电功率却显著增强。说明了海马在建立整个条件反应过程中都处于积极活动状态。
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