%0 Journal Article
%T Descripci¨®n Sist¨¦mico-Funcional de la Escritura Acad¨¦mica Estudiantil En Espa£¿ol
%A Ignatieva
%A Natalia
%J N¨²cleo
%D 2008
%I Scientific Electronic Library Online
%X este trabajo forma parte de un proyecto conjunto entre la unam y la universidad de california, davis, que investiga el lenguaje de las humanidades en m¨¦xico y los estados unidos desde la perspectiva sist¨¦mica funcional. su objetivo central es estudiar los componentes funcionales de diferentes g¨¦neros dentro del registro acad¨¦mico y explorar los rasgos l¨¦xico-gramaticales de estos g¨¦neros. el art¨ªculo se limita a presentar una peque£¿a parte del proyecto, a saber, un estudio de textos escritos por los estudiantes de la unam. cada texto se analiza seg¨²n los siguientes par¨¢metros: an¨¢lisis de g¨¦nero, an¨¢lisis tem¨¢tico, an¨¢lisis de transitividad, an¨¢lisis interpersonal, met¨¢fora gramatical y an¨¢lisis de la densidad l¨¦xica. se examinan dos g¨¦neros: un mini-ensayo en forma de pregunta-respuesta, que es parte del examen escrito en clase, y un ensayo m¨¢s largo preparado por los alumnos fuera del aula. el an¨¢lisis efectuado nos permiti¨® observar las diferencias y similitudes en la organizaci¨®n textual de los escritos estudiantiles, as¨ª como detectar los rasgos l¨¦xico-gramaticales predominantes en su escritura y, finalmente, identificar las caracter¨ªsticas espec¨ªficas de los g¨¦neros analizados.
%K tema
%K tipos de procesos
%K met¨¢fora gramatical
%K densidad l¨¦xica
%K genre
%K theme
%K types of processes
%K grammatical metaphor
%K lexical density.
%U http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0798-97842008000100009&lng=en&nrm=iso&tlng=en