%0 Journal Article
%T Estereotipos cient¨ªficos. Percepci¨®n del alumnado de un Centro de Adultos de Granada (Espa£¿a)
%A Cayetana Serna Rosell
%A Jos¨¦ Miguel V¨ªlchez Gonz¨¢lez
%J -
%D 2018
%R https://doi.org/10.14483/23448350.12799
%X Resumen (es_ES) Numerosas investigaciones han mostrado que la percepci¨®n social de la ciencia est¨¢ impregnada de visiones ingenuas y estereotipos transmitidos por la sociedad. Aunque ya existen numerosos trabajos sobre este campo, la mayor¨ªa de estudios que respaldan la existencia de estereotipos cient¨ªficos se han hecho en ni£¿os y adolescentes y en su mayor¨ªa han sido llevados a cabo en otros pa¨ªses. Este trabajo pretende reflejar cu¨¢l es la imagen de cient¨ªfico en un grupo de personas adultas residentes en Granada, Espa£¿a, a trav¨¦s del an¨¢lisis de 88 dibujos utilizando la estrategia ¡°Draw a scientist test¡±. Como novedad, se incluye un estudio piloto con el objetivo de comprobar si es posible cambiar este estereotipo cient¨ªfico mediante uso de fotograf¨ªas. Los resultados evidencian una imagen estereotipada de comunidad cient¨ªfica que se muestra de forma similar en personas de diferentes edades, sexo, procedencia o nivel intelectual. Adem¨¢s, esta imagen es resistente al cambio. Resumen (en_US) Numerous studies have shown that social perception of Science is infused with naive visions and society transmitted stereotypes. Despite the large amount of research existing in this field, most of the studies that support the existence of Science stereotypes were carried out on children and youngsters and the majority of same took place in other countries. The present work aims to reflect the social perception of Science within a group of adult people residing in Granada, Spain, and this through the analysis of 88 drawings using the ¡°Draw a scientist test¡± method. As a novelty, this work includes a pilot study with the purpose to get to know if it would be possible to change this Science stereotypic perception by using pictures. The results show a certain stereotyped image of the scientist, which is similarly shown in people of different ages, sex, origin or intellectual level. In addition, this image is resistant to change
%K draw-a-scientist test
%K nature of science social
%K perception of science
%K stereotypic images of scientists Test dibuja un cient¨ªfico
%K Percepci¨®n social de la ciencia
%K Estereotipos cient¨ªficos
%K Naturaleza de la Ciencia.
%U https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/12799