%0 Journal Article
%T Desvelar lo visible. Merleau-Ponty y el aprendizaje por la pintura
%A Jos谷 M. de Luelmo-Jareˋo
%J -
%D 2018
%R https://doi.org/10.5209/ARIS.55396
%X Resumen Aunque no persigan una finalidad did芍ctica como tal, los textos sobre pintura del fil車sofo Maurice Merleau-Ponty (1908-1961) contienen apreciaciones que bien podr赤an llegar a constituir una proped谷utica del medio. Para tantear esta posibilidad, el art赤culo examina en primera instancia los componentes que seg迆n el fil車sofo franc谷s caracterizan la tarea art赤stica 每cuerpo, gesto, expresi車n每 y los emplaza a continuaci車n en el 芍mbito espec赤fico de la pintura. Fijado ese marco operativo, se abordan ciertos principios de la praxis pict車rica 每espontaneidad, instantaneidad, simultaneidad每 que, sumados al comportamiento del color y de los materiales de trabajo, determinar赤an en opini車n de Merleau-Ponty la idiosincrasia del medio y, con ello, algunas claves de utilidad para su eventual aprendizaje
%K Merleau-Ponty
%K pintura
%K cuerpo
%K expresi車n
%K enseˋanza
%U https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/55396