%0 Journal Article
%T El museo pedag車gico de Otones. Una experiencia rural en la difusi車n del patrimonio educativo
%A Juan Francisco CEREZO MANRIQUE
%A Miguel 芍ngel CEREZO MANRIQUE
%J -
%D 2016
%R http://dx.doi.org/10.14201/aula2016225368
%X El proyecto del Museo Pedag車gico de Otones ha de ubicarse en el contexto de las iniciativas que, a finales del siglo XX, van apareciendo por buena parte de la geograf赤a espaˋola en orden a la recuperaci車n y difusi車n del patrimonio educativo. Esta propuesta, gestada y desarrollada en el conjunto de actuaciones que la Asociaci車n Cultural El Corral車n de dicha localidad viene impulsando desde el comienzo de la etapa democr芍tica, pretende constituirse, aunque modestamente, en una contribuci車n a tal empresa, particularmente, en su dimensi車n rural. Se trata, tambi谷n, de un tarea colectiva que, adem芍s, proporciona espacios de participaci車n y de creaci車n cultural, imprescindibles en cualquier proyecto de desarrollo rural. Durante sus ya 20 aˋos de trayectoria hist車rica (1996-2016) se ha caracterizado, principalmente, por poner al servicio de los ciudadanos un lugar de encuentro y de di芍logo, en el que desde el material recuperado y la reconstrucci車n de la memoria educativa se facilitan procesos de mejora de la calidad de vida. Por otra parte, los Museos de Otones, y, especialmente, el Pedag車gico, se han convertido en un elemento dinamizador fundamental, desde la cultura y la educaci車n, de esta pequeˋa poblaci車n
%K patrimonio educativo
%K museos pedag車gicos
%K etnograf赤a escolar
%K historia material de la escuela
%K historia de la educaci車n
%K desarrollo rural.
%U http://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula2016225368