%0 Journal Article
%T Y si nos olvidamos de la detecci¨®n del talento¡­ y si individualizamos el proceso de desarrollo de su talento
%A Alberto LORENZO
%A Jorge LORENZO
%A Sergio JIM¨¦NEZ
%J -
%D 2015
%R http://dx.doi.org/10.14201/aula201521105127
%X Durante muchos a£¿os se ha entendido el proceso de detecci¨®n de talentos en el ¨¢mbito deportivo como un proceso cercano a lo m¨¢gico (a¨²n se entiende en muchas ocasiones as¨ª), seg¨²n el cual, el entrenador era capaz de, mediante ciertas bater¨ªas de test, poder predecir el futuro de los deportistas, y discernir entre todas ellas qui¨¦n era la persona agraciada que iba a ser campeona del mundo. £¿Qu¨¦ ideas y argumentos pueden llevar a pensar que esto es posible? Del mismo modo, bajo la misma idea del desarrollo del talento, tambi¨¦n se pensaba que, conociendo c¨®mo son los deportistas que han alcanzado el m¨¢ximo rendimiento posible, tambi¨¦n ser¨ªa posible dise£¿ar un proceso de entrenamiento perfecto que permitiese a los m¨¢s j¨®venes, si cumpl¨ªan perfectamente con el camino establecido, alcanzar o incluso superar dicho rendimiento. Pero, £¿realmente pensamos que esto es posible? Lejos de aceptar dichas ideas (y las que la sustentan principalmente), hemos de considerar que son muchas las personas que presentan el potencial para poder obtener rendimientos elevados en el ¨¢mbito deportivo. Y que lejos de pensar que tan solo son unos los agraciados por gracia del destino o la loter¨ªa gen¨¦tica, debemos entender que, si somos capaces de controlar y favorecer el proceso de desarrollo de una persona, estaremos m¨¢s cerca de conseguir que se alcancen los niveles de rendimiento deseados. £¿Qu¨¦ es lo que permite o provoca que un deportista s¨ª alcance los resultados esperados y otros no? £¿Qu¨¦ factores favorecen el desarrollo del deportista? £¿C¨®mo dise£¿ar el proceso de desarrollo del deportista? Pretendemos en el presente art¨ªculo desgranar las principales ideas y argumentos con los que se afronta el proceso de detecci¨®n y desarrollo del talento, as¨ª como ofrecer al lector algunas ideas que le ayuden a mejorar el proceso formativo de cualquier deportista que pueda caer en sus manos
%K detecci¨®n del talento
%K desarrollo del talento
%K transfer talent
%K talent recycling
%K mature-age talent identification
%U http://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula201521105127