%0 Journal Article
%T Componentes estructurales de las actitudes del profesorado hacia la integraci車n de la pizarra digital (PD) en el aula
%A Ana Bel谷n S芍NCHEZ GARC赤A
%J -
%D 2014
%X El objetivo de este trabajo es evaluar las actitudes hacia la integraci車n de la pizarra digital (PD) en el aula. Nos preguntamos si existe predisposici車n positiva hacia dicha integraci車n y si est芍 vinculada a las actitudes en sus aspectos cognitivos, afectivo-emocionales y conductuales. Para ello, planteamos un estudio multicasual de corte fenomenol車gico, fundamentado en la obtenci車n de datos cualitativos obtenidos a trav谷s de grabaciones en dos entrevistas semiestructuradas realizadas a los docentes al iniciar y culminar su formaci車n permanente en el uso de la PD. Los resultados apuntan hacia la existencia actitudes positivas
%K Tecnolog赤as de la Informaci車n y la Comunicaci車n
%K componentes actitudinales
%K Formaci車n del Profesorado
%U http://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/12568