%0 Journal Article
%T Procesos ling¨¹¨ªsticos y de interacci¨®n en la resoluci¨®n de divisi¨®n de fracciones por estudiantes de ense£¿anza secundaria
%A Mar¨ªa Helena PALMA DE OLIVEIRA
%J -
%D 2016
%R http://dx.doi.org/10.14201/aula201622341355
%K potentiation of rational numbers
%K negative exponent
%K mediation through language
%K social interaction
%K mathematical learning.
%U http://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula201622341355