%0 Journal Article
%T Escala de uso problem芍tico de internet en estudiantes universitarios: evidencias de validez y fiabilidad
%A Carolina Candido do Vale Melo
%A Jos谷 Farias de Souza Filho
%A Mayara de Oliveira Silva Machado
%A Patr赤cia Nunes da Fons那ca
%A Ricardo Neves Couto
%J -
%D 2018
%R https://doi.org/10.22235/cp.v12i2.1686
%X El objetivo de este trabajo fue reunir evidencias de validez y fiabilidad de la Escala de uso problem芍tico de Internet. En el estudio 1 respondieron a la escala y encuesta sociodemogr芍fica, 240 estudiantes universitarios, cuya media de edad ha sido de 22.96 aˋos (DP = 3.45). Los resultados del Analisis Factorial Exploratorio indicaron una estructura unidimensional, explicando 49.01% de la varianza total, compuesta por ocho items, con un alfa de Cronbach de .84. En el estudio 2, los 235 universitarios, cuya media de edad ha sido 23.95 aˋos (DP = 6.67) respondieron a los mismos instrumentos. A trav谷s de un Analisis Factorial Confirmatorio se puede confirmar la estructura, presentando excelentes indicadores de ajustes: CFI = .99, TLI = .99, RMSEA = .03, adem芍s de un alfa de Cronbach de .82. Se concluye que el instrumento presenta evidencias de validez y fiabilidad y se puede utilizar para la medici車n del uso problem芍tico de internet e investigaci車n de sus relaciones para la poblaci車n estudiada
%K dependencia de internet
%K redes sociales
%K estudiantes universitarios
%K pruebas psicol車gicas
%K evaluaci車n psicol車gica
%U https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1686