%0 Journal Article
%T Bienestar Subjetivo de Niˋos/as y Adolescentes: revisi車n integradora
%J -
%D 2018
%R https://doi.org/10.22235/cp.v12i2.1689
%X Este estudio realiz車 una revisi車n integradora de la producci車n cient赤fica (nacional e internacional) sobre el bienestar subjetivo (BS) de los niˋos/as y adolescentes en el per赤odo 2005 a 2016. Con PubMed, PsycINFO, SciELO, PEPSIC, LILACS e IndexPsi se identificaron 43 estudios despu谷s de la aplicaci車n de los criterios de inclusi車n/exclusi車n. La mayor赤a de los estudios fueron internacionales (emp赤rico, transversal, cuantitativo, correlacional) en estudiantes adolescentes. Se encontr車 un n迆mero creciente de publicaciones centradas en aspectos positivos, que indican la relaci車n entre BS y variables abordadas en la Psicolog赤a Positiva, con 谷nfasis en el afrontamiento, optimismo, gratitud y curiosidad. Sin embargo, la necesidad de diferenciar entre BS y constructos relacionados se hace cada vez m芍s necesaria. Adem芍s, hay una brecha en cuanto a estudios con poblaci車n no normativa y niˋos. Por 迆ltimo, cabe destacar que una ciencia que tiene como objetivo estudiar el desarrollo positivo y promoci車n del bienestar debe prestar atenci車n a la diversidad de contextos y etapas del ciclo de vida
%K satisfacci車n con la vida
%K afecto positivo
%K afecto negativo
%K psicolog赤a positiva
%K revisi車n integradora
%U https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1689