%0 Journal Article
%T Investigaciones contempor芍neas en Psicolog赤a Educacional
%A Cleomar Azevedo
%A Marcos Antonio Batista Silva
%A Valter de Lima Salgado
%A 芍lvaro da Cruz J迆nior Picanˋo
%J -
%D 2019
%R https://doi.org/10.22235/cp.v13i1.1811
%X Este estudio tuvo como objetivo realizar una revisi車n de bibliograf赤a sistem芍tica de la producci車n acad谷mica y disertaciones de un Programa de Postgrado en Psicolog赤a Educativa, de la l赤nea de investigaci車n "Procesos educativos en el contexto social y pol赤tico", de un Centro Educativo en el Estado de Sˋo Paulo, Brasil. La investigaci車n fue realizada en las bases del Portal de dicho Programa y Portal de la Capes - Cat芍logo de Tesis y Disertaciones, en el per赤odo de 2008 a 2016. Se encontraron 143 estudios, siendo 56 seleccionados para el an芍lisis de la l赤nea de investigaci車n propuesta. De ese modo, elaboramos un panorama sobre las investigaciones realizadas en lo que se refiere al n迆mero de producciones, temas, subtemas, palabras clave y aportes te車rico-metodol車gicos. La realizaci車n de esa revisi車n sistem芍tica posibilit車 la obtenci車n de un panorama que identific車 que la mayor赤a de las producciones en el campo educativo est芍n ancladas por la teor赤a hist車rico-cultural y las representaciones sociales. Verificamos una hegemon赤a de la investigaci車n cualitativa con referencias a la Psicolog赤a educativa y del desarrollo humano, pero sin discusiones sobre desigualdades educativas en lo que se refiere a la tem芍tica 谷tnico-racial
%K Psicolog赤a Educativa
%K disertaciones
%K procesos educativos
%K posgraduaci車n
%K aprendizaje
%U https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1811