%0 Journal Article
%T Investigation of the Perception of University Students Studying in Health Sciences on Interdisciplinary Team Work
%J -
%D 2018
%X Ama？: Bu ara？t？rman？n amac？, sa？l？k bilimleri alan？nda ？？renim g？ren üniversite ？？rencilerinin interdisipliner ekip ？al？？mas？na bak？？ a？？lar？n？ de？erlendirmekti. Gere？ ve Y？ntem: Ara？t？rmaya sa？l？k bilimleri alan？nda ？？renim g？ren 18-25 ya？ aral？？？nda 265 üniversite ？？rencisi kat？ld？. Bireylerin, ya？, cinsiyet, b？lüm ve s？n？f bilgilerini i？eren demografik ？zellikleri kaydedildi. Ara？t？rmada veri toplama arac？ olarak literatürden uyarlanarak ara？t？rmac？lar taraf？ndan olu？turulan ‘？nterdisipliner ？al？？ma Anketi’ kullan？ld？. Bulgular: ？al？？man？n sonucunda bireylerin ？o？u, interdisipliner ？al？？man？n ne anlama geldi？ini bildi？ini ve yararl？ olaca？？n？, meslek grubunun ili？kide olabilece？i di？er meslek gruplar？yla ilgili bilgisi oldu？unu, di？er meslek gruplar？yla uygulama ve saha ？al？？mas？ yapmak istedi？ini ve ？？zemedi？i bir problemi ba？ka meslek gruplar？na dan？？maktan ka？？nmad？？？n？ belirtti. Bireylerin, ？o？unlukla mesle？indeki ki？ilerin kendilerini di？er meslek gruplar？ndan üstün g？rmedikleri, onlarla iyi ili？kide ve etkile？im halinde olduklar？, onlar？n beceri ve katk？lar？n？ anlamaya ？aba g？sterdikleri, bilgi ve kaynak payla？may？ istediklerini dü？ündükleri tespit edildi. Buna kar？？n bireylerin ？o？u, mesle？indeki ki？ilerin iyi e？itimli olduklar？n？ dü？ünürken mesleki yetkili ve otonomi konusunda k？s？tl？l？klar？ oldu？u, di？er meslekten ki？ilerin kendi mesle？i hakk？nda bilgi sahibi olmad？？？ g？rü？ündeydi. Sonu？: Bu sonu？lar do？rultusunda, sa？l？k bilimleri alan？nda ？？renim g？ren ？？rencilerin interdisipliner ？al？？may？ ？nemli ve yararl？ bulduklar？ g？rülmü？tür. Bireylerin mezuniyet sonras？nda yetkililik, otonomi ve birlikte ？al？？t？？？ meslek gruplar？na fark？ndal？k kazand？rabilme a？？s？ndan desteklenmesi gerekti？i dü？ünülmektedir
%K Interdisciplinary studies
%K students
%K health education
%U http://dergipark.org.tr/husbfd/issue/39044/479846