%0 Journal Article
%T Atividades culturais e de lazer praticadas por alunos de escolas com diferentes estruturas esportivas em seu entorno
%A Alfri¨¦li Nunes de Moraes
%A C¨¦zane Priscila Reuter
%A Heloisa Elesb£¿o
%A Let¨ªcia de Borba Schneiders
%A Priscila Tatiana da Silva
%J -
%D 2017
%R http://dx.doi.org/10.17058/cinergis.v18i4.11308
%X Objetivo: verificar se existe diferen£¿a no perfil das atividades culturais e de lazer praticadas por alunos de escolas com diferentes estruturas esportivas em seu entorno. M¨¦todo: estudo transversal, com 389 crian£¿as e adolescentes, de ambos os sexos, com idades entre sete e 17 anos, estudantes da rede p¨²blica da zona urbana do munic¨ªpio de Santa Cruz do Sul-RS. As atividades culturais e de lazer foram avaliadas atrav¨¦s de question¨¢rio. Resultados: a amostra apresenta homogeneidade para a alta ou baixa presen£¿a de estruturas para a pr¨¢tica de atividades f¨ªsicas e esportivas em seu entorno. Constatou-se alta preval¨ºncia de escolares que nunca/¨¤s vezes realizam ao menos 30 minutos de atividades f¨ªsicas moderadas/intensas, sendo que essa propor£¿£¿o alcan£¿ou 69,2% das meninas e 37,6% dos meninos em escolas com alta presen£¿a de estrutura em seu entorno e 70,6% das meninas e 47,4% dos meninos, em escolas com baixa estrutura em seu entorno. Observa-se maior frequ¨ºncia de meninos que realizam, quase sempre ou sempre, exerc¨ªcios que envolvam for£¿a e alongamento muscular, nas escolas que possuem alta presen£¿a de estruturas no seu entorno (p=0,010). Por¨¦m, n£¿o foram observadas diferen£¿as significativas para o tempo de tela e demais aspectos relacionados ¨¤ pr¨¢tica de atividade f¨ªsica. Conclus£¿o: conclui-se que meninos que estudam em escolas com alta presen£¿a de estruturas para a pr¨¢tica de atividades f¨ªsicas e esportivas, em seu entorno, realizam com mais frequ¨ºncia atividades de for£¿a e alongamento muscular. Todavia, n£¿o foram observadas diferen£¿as significativas para o tempo de tela e demais aspectos relacionados ¨¤ pr¨¢tica de atividade f¨ªsica, nas escolas que possuem alta ou baixa presen£¿a de estruturas em seu entorno
%U https://online.unisc.br/seer/index.php/cinergis/article/view/11308