%0 Journal Article
%T Ejes de la pol赤tica educativa colonial en el Congo Belga (1908-1960)
%A Marc DEPAEPE
%J -
%D 2011
%X En la etapa precedente a la independencia del Congo su antiguo poder colonial, B谷lgica, va a desarrollar una pol赤tica educativa asentada en algunos ejes: la concesi車n de privilegios para las escuelas de las misiones cat車licas, el 谷nfasis en la enseˋanza elemental, la preferencia por una enseˋanza sustentada en las lenguas francas aut車ctonas, el paternalismo como base pedag車gica. Tales fundamentos van a ser superados por la realidad de los acontecimientos en los aˋos 1950, y ser芍n sustituidos con rapidez al filo de la independencia
%K Colonialismo
%K educaci車n
%K B谷lgica
%K Congo
%U http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/9052